Este informe ofrece una revisión sistemática del desarrollo y la evolución de la investigación sobre educación superior en el mundo entre 1991 y 2024, y examina cómo se produce, se difunde y se gobierna el sistema de conocimiento sobre educación superior en los planos global, regional y nacional.

En concreto, el informe analiza los cambios y tendencias en los temas centrales de la investigación en educación superior, la distribución geográfica de la comunidad académica, las redes de colaboración y las vías de difusión a lo largo de un periodo de profundas transformaciones en el panorama mundial de la educación superior. Se presta especial atención a la evolución de la investigación en este campo en el contexto de la masificación de la educación superior, los cambios tecnológicos y demográficos, la creciente interdependencia del desarrollo global y la transformación de los marcos de política pública en distintos países.