亚太区域高等教育质量保障的动力

联合国教科文组织
亚太区域高等教育质量保障会议

本次会议由联合国教科文组织总部、联合国教科文组织亚太区域教育局、中国联合国教科文组织全国委员会共同主办,联合国教科文组织高等教育创新中心(中国深圳)承办。会议旨在分析和汇总亚太区域高等教育质量保障的现状、需求、创新实践和面临的挑战,生成亚太区域高等教育质量保障报告,为2018年联合国教科文组织主办的国际高等教育质量保障大会提供亚太经验。

中国•深圳 2017年6月15-16日
背景图片 © Waroc Ng/華洛

会议介绍

背景

联合国教科文组织于2015年通过了新的全球教育议程,即 《2030年教育行动框架》或“可持续发展目标四(SDG4)”。该议程奠定了未来15年全球教育发展的基调,为幼儿保育和教育、学校教育、职业技术教育与培训和高等教育设立了具体的目标。相比之前的千年发展目标,SDG4更多地强调了高等教育。

《2030年教育行动框架》中的目标4.3明确提出了“到2030年,要确保所有男女平等获得负担得起的优质职业与技术教育以及高等教育,包括大学教育。”此外,目标4.b要求大幅度提升惠及发展中国家、特别是最不发达国家、发展中岛国以及非洲国家的奖学金数量。高等教育被纳入SDG4 反映了会员国高度认可高等教育在促进和实现可持续发展议程中的重要性。然而,亚太地区的高等教育质量保障依然面临长远发展趋势以及新兴挑战的问题。

发展趋势和挑战

近10年来,亚太地区高等教育系统经历了巨大扩张,催生了高等教育大众化的现象。如,在大力投入高等教育建设的基础上,中国总入学率(GER)上升了33个百分点。随着数量的扩张,几乎所有国家都面临质量的挑战。

此外,高等教育提供者的多元化,尤其是私营部门或产业越来越多地涉足高等教育领域,也成为影响亚太地区高等教育质量问题的重要因素。截至2014年,全球超过一半的高等教育的学生来自亚太区域,其中很大一部分是来自私立机构。尽管公立机构仍然是高等教育的主导力量,但是在很多国家,私营机构对高等教育的参与度不断增加,因此,高等教育领域需要建立更有效的协调和管理机制,以及适当的透明度和问责制。

引发质量关注问题的另一个原因是出现了开放式和远程学习、混合式学习以及慕课等利用技术提供高等教育的新模式。亚太地区的主要教育形式是传统的面对面、基于教室的学习模式,因此在线学习,正式和非正式学习的模式应获得适当的质量保障,从而使资历和学习成果建立在学习者、雇主以及其他高等教育利益相关方的信任和信心之上。

优质的高等教育和全民终身学习

SDG4的一个重要特征是,与投入和过程相比,学习成绩在决定教育质量方面发挥了重要的作用。国家资历框架(NQF)可以根据不同层级的教育资历要求,帮助明确不同层级教育的预期成果。国家资历框架是外部质量标准,但大学根据国家资历框架调整学习课程,实际上是在制度、项目和专业层面将外部标准内化的过程。许多国家都存在这样的趋势,即内部和外部质量保障机制间的界限变得模糊,两种机制相互联系增多。

质量保障是互相信任的主要来源,对于本地区国家间高等教育学历互认至关重要。联合国教科文组织正积极倡导批准并实施《2011年亚太高等教育资格认可区域公约》(2011年东京公约)。提升透明度的措施,如建立国家信息中心和基于双边协议达成的等效安排,可以发挥重要作用。基于质量保障的认证能够使认证更加简化,方便未来学生的跨国界流动。因此,有效的质量保障对于建立互相信任至关重要,并巩固亚太乃至世界对于资历的信心。

作为联合国唯一负责高等教育的机构,联合国教科文组织计划于2018年在法国巴黎举行国际高等教育质量保障大会。为更好地为该会议做准备,联合国教科文组织将会组织一系列区域会议,旨在收集质量保障的创新政策和做法,明确差距和挑战,探讨未来合作的共同点。亚太区域高等教育质量保障大会是区域筹备会议之一,会议将汇总该地区丰富多样的成果和经验,为2018年的国际会议做出贡献。

会议目标

亚太区域质量保障大会的目的是报告和筹备2018年国际高等教育质量保障大会。尤其关注汇总和分析亚太区域高等教育质量保障的现状、需求、创新实践和面临的挑战。为此,会议将:

参与者

参与者包括亚太区域成员国的政府官员、质量保障的从业人员和研究学者、国际和国家专业团体的代表,国际组织、非政府组织以及其他高等教育利益攸关方。

组织和赞助

会议将由联合国教科文组织亚太区域教育局(曼谷办事处)、中国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织高等教育创新中心(中国深圳)在中国深圳共同举办。

日期

2017年6月15-16日

地点

中国深圳

会议主题

亚太区域高等教育质量保障的动力

分主题

以下是会议的分主题,关注于亚太区域高等教育质量保障的动态:

期望产出

会议日程

2017年6月15日 星期四
09:00-09:15报到注册
09:15-10:00开幕式
10:00-10:30茶歇
10:30-11:00主旨演讲1:什么是学习成果,我们该如何衡量它们?
11:00-11:45小组专题讨论1:衡量亚太地区高等教育学习成果的挑战和机遇
11:45-12:00小组专题讨论1互动环节
12:00-13:00 午餐
13:00-13:30主旨演讲2:《2030年教育行动框架》-加强资历框架,质量保证和国际认可之间的联系
13:30-15:00小组专题讨论2:《2030年教育行动框架》-调整院校、国家和区域战略,加强质量保证
15:00-16:00茶歇
优秀案例展示:亚太地区质量保障模式画廊展
16:00-17:00讨论
18:30 工作晚餐
2017年6月16日 星期五
09:15-09:30第二天开幕演讲
09:30-10:00主旨演讲3:不同学习模式的质量保证-以学习者为中心的模式
10:00-10:30茶歇
10:30-12:00小组专题讨论3:不同学习模式的质量保证-引进质量审核
12:00-13:00 午餐
13:00-14:30互动环节
14:30-15:00工作组综合与讨论(问答环节)
15:00-15:30茶歇
15:30-16:30讨论
16:30-17:00闭幕式
17:00自由活动

注册报到

报到时间:6月14日(星期三)

报到地点:中国深圳五洲宾馆 点击查看地图

注册费用:1600元/人(报到日现场缴费,有正规发票);食宿、往返交通费由参会代表自理。

联系人:杨老师,电话:0755-88010922,邮件:office@ichei.org

注册已截止